TT, 作文都要写420字，好痛苦！思考配法到头痛！可是，这是一个千载难逢的机会！
我会一直写！
不过我的问题是我一直专攻BM作文！
那么就不够时间专攻其他科目！
。。。。。
可是现在的我超级掌握不住的科目是：（第一次考试）
历史，商业， 簿记。
现在我写下我的BM作文 (43/100分)
～ ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
Manusia di setiap penjuru dunia sedar dan faham remajalah harapan bangsa dan negara. Tetepi apabila kita mendengar berita menerusi radio, kita juga dapat mendengar kemelut tentang remaja ponteng sekolah dalam masyarakat moden ini. Masalah itu bukan sahaja tidak pernah susut malah membiak dan membusut bagai cendewan tumbuh selepas hujan. Masalah yangini merupakan kudis masyarakat yang parah. Setiap masalah pasti ada punca dan penyebabnya. Marilah kita meninjau punca berlakunya gejala ponteng sekolah.
Punca utama yang telah dikenal pasti berlakunya kemelut ialah pengaruh rakan sebaya. Remaja pasti memfokuskan dalam bergaul mesra dengan rakan ketika remeja tersebut mengurangkankekurangan rakan dalam hidupannya. Tetapi, rakan itu dikawan oleh remaja tersebut merupakan seorang yang bersikap negatif. Oleh itu, remaja tersebut akan terdipeggaruhi oleh rakan itu ke bertindak negatif pada/dalam jangka masa panjang. Contohnya, rakan itu sering ponteng sekolah ke luar lalu remaja tersebut akan mengikut rakan itu ponteng sekolah. Selain itu, pengetua harus menguruskan kepincang itu seperti memberitahu ibu bapa remajanya selalu ponteng sekolah agar ibu bapa dapat tahu masalah remajanya.
Hari ini, dapat dilihat bahawa permainan telah menyumbang kepada pembiakan gejala ini. Remaja suka bermain permainan komputerdalam masyarakat moden itu, oleh itu, remaja tersebut akan ponteng sekolah dan pergi ke pusatkafe siber untuk bermain permainan komputer. Hal ini keranaSebab, remaja berasa belajar di sekolah memang bosan dan,tidak senorok dan menganggap sekolah sebagai neraka, Sebaliknya, pusat kafe siber sebagai syurga yang dapat bermain permainan komputer memang senorok dan berminat. Seterusnya, ibu bapa perlu tumpuan remajanya ke mana-mana apabila mereka tahu remajanya sudah ponteng sekolah agar remaja tersebut belum demikat oleh permainan komputer.
Seperkata lagi, benih-benih kepincangan ini bercambah dengan adanya kemelut mempelajaripersekitaran sekolah yang negatif di sekolah mengajar makin lemah dalam masyarakat moden itu, remaja tersebut belajar di sekolah dengan cikguguru yang lemah mengajar akan berasa belajar memang besan. Oleh itu, remaja tersebut akan ponteng sekolah untik melepaskan belajar di sekolahdiri daripada Selain itu, pengetua wajar mengajak guru yang ada pengalaman dan bertangguangjawab untuk menguatkan kemahiran mengajar agar remaja dapat belajar senorok dan menarik. Jesteru, remaja ada peluang untuk belajar.
Ada kalanya faktor ibu bapa turut menyemai benih-benih kemelut ini. Ibu bapa sentiasa mengurang teman kurang menemani remajanya di rumah dalam masyarakat moden ini. Ibu bapa juga kurang memberi kasih sayang dan mendidik remajanya menjadikan remaja tersebt melangkah kaki masuk ke jalan yang silap. Oleh itu, remaja tersebut akan mempelajari ponteng sekolah dalam jangka masa panjang di sekolahnya. Di samping itu, ibu bapa mestilah berubah sikap diri sendiri dan mengajar remajanya bezakan salah atau betul supaya remajanya besar kepala.
Kesimpulannya, pelbagai faktor pendorong telah menyebabkan gejala ini terus menukar bagai angin berputar, ombak bersambung. Haraplah pengetua dapat menguatkan disiplin sekolah agar dapat tumpuan awas remaja. Remaja sendiri juga menpelajari beza perbuatan yang betul atau salah.
Tamat
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
FEATURE LOST MARK：
字数不达420。
表达NOOB。
内容NOOB。
